2024.08
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發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 11:35:00
敞開心扉 走進(jìn)室內(nèi)樂
什么是室內(nèi)樂?
“室內(nèi)樂”一詞翻譯自意大利語Musica de Camera(德語Kammermusik,法語Musique de chambre,英語Chamber music)。
意大利文Camera室、廳,是指王侯、貴族以及與之有往來的豪門之家。顧名思義,室內(nèi)樂是在室內(nèi)演奏或演唱的音樂。但是,這“室”原指歐洲貴族城堡中的音樂室,常是金碧輝煌而且寬敞的大“廳”。由于Camera是區(qū)別于教堂或劇院的音樂演出場(chǎng)所,只要是為這種特殊的小空間以及聚集的人士所接納的音樂,一概可以稱為“室內(nèi)樂”。管弦樂團(tuán)無論如何都無法塞進(jìn)房間里,但若是2~5人的演奏家,則可以在室內(nèi)演奏。英語中的 “Chamber Music” 便是“室內(nèi)音樂”的意思。室內(nèi)樂的規(guī)模不大,最多不超過20人。
室內(nèi)樂與教堂、歌劇院音樂的區(qū)別?
教堂、歌劇院空間極為廣闊,Camera袖珍許多;
室內(nèi)樂不對(duì)外公開演出,而教堂劇院則公開演出;
在如此的氣氛中雅集,產(chǎn)生一批專精內(nèi)行的音樂家,而教堂與劇院的聽眾未必重視音樂作品的創(chuàng)造性。
室內(nèi)樂的多種編制?
室內(nèi)樂編制中最常見的是由兩把小提琴,一把中提琴和一把大提琴組成的“弦樂四重奏”。弦樂四重奏由海頓確立形式以及創(chuàng)作體裁結(jié)構(gòu),并創(chuàng)作了74部弦樂四重奏,因此海頓被親切地稱為“海頓爸爸”。
室內(nèi)樂的組建與排練
為什么需要學(xué)習(xí)室內(nèi)樂?
室內(nèi)樂最能訓(xùn)練音樂的表現(xiàn)能力,鍛煉演奏者的聆聽能力、協(xié)作能力與理解能力,培養(yǎng)你“用音樂語言來自由地講話”,感到音樂有一種“建筑式的立體感”。學(xué)習(xí)音樂,“傾聽”是最重要的一個(gè)技能之一。演奏重奏,我們不得不學(xué)會(huì)傾聽,在演奏自己聲部的同時(shí),別人在做什么?我需要如何配合呢?
如何選擇適合自己的音樂會(huì)?
適合自己的才是最好的。很多時(shí)候不好的體驗(yàn)(比如覺得乏味、不適應(yīng)音樂會(huì)的氛圍、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他觀眾的秩序感到不滿意),或許是選錯(cuò)了音樂會(huì)的種類。特別是國(guó)內(nèi),大家都在嘗試各種各樣的音樂會(huì)類型,外國(guó)來華的樂團(tuán)樂隊(duì)也水平定位不一,在這樣的情況下沒弄清自己要聽的是什么就貿(mào)然走進(jìn)了音樂廳,可能會(huì)有白白浪費(fèi)一晚上的風(fēng)險(xiǎn)。聽一場(chǎng)古典音樂會(huì)之前,最好提前做好準(zhǔn)備,比如:仔細(xì)閱讀節(jié)目單、試聽音樂片段、了解創(chuàng)作背景/劇情等,可以幫助我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)更好地融入音樂中。
室內(nèi)樂合奏的要素、方法以及標(biāo)準(zhǔn)?
在了解室內(nèi)樂組合大小、基本的合奏類型等基礎(chǔ)概念的基礎(chǔ)上,建議使用總譜練習(xí)。在進(jìn)行室內(nèi)樂排練時(shí),需要了解個(gè)人練習(xí)方法和習(xí)慣,找出個(gè)人練琴和集體排練之間的相似點(diǎn)和不同點(diǎn),并通過音準(zhǔn)、發(fā)音、力度與平衡、合奏的準(zhǔn)確性檢驗(yàn)室內(nèi)樂技術(shù)。
開始探索 巴洛克時(shí)期室內(nèi)樂
巴洛克時(shí)期的代表人物以及藝術(shù)風(fēng)格
意大利巴洛克早期粗糲豪放,晚期華麗;法國(guó)巴洛克基于舞曲,富有節(jié)奏;德國(guó)巴洛克保守但融合了意法;代表人物:蒙特威爾第、維瓦爾第、巴赫等。
巴洛克時(shí)期的樂器以及演奏形式
巴洛克室內(nèi)樂團(tuán)又被稱為“古樂團(tuán)”,是因?yàn)檠葑嗉覀兪褂玫臉菲鞫际侵谱饔趲装倌昵暗墓艠菲鳎纾河鸸苕I琴、維奧爾琴、琉特琴與無鍵長(zhǎng)笛等。
古典主義時(shí)期室內(nèi)樂(上)
古典主義時(shí)期是室內(nèi)樂發(fā)展的黃金時(shí)代
古典主義時(shí)期歷史背景及代表人物
大約在1780-1828年間,維也納成為歐洲音樂之都。代表人物:“交響樂與弦樂四重奏之父”海頓、“音樂天才”莫扎特和“樂圣”貝多芬。
他們?yōu)橄覙匪闹刈鄤?chuàng)作了數(shù)量龐大的作品。海頓創(chuàng)作了80余部,莫扎特23部,貝多芬18部。這些作品部部經(jīng)典,堪稱后世弦樂四重奏的范本。
古典主義時(shí)期室內(nèi)樂(下)
走進(jìn)古典主義時(shí)期最為重磅的音樂家——貝多芬
貝多芬是“維也納第一學(xué)派”第三位偉大的作曲家,被后世尊稱為“樂圣”。他創(chuàng)作了17部偉大的弦樂四重奏作品,出版了8部鋼琴三重奏,在貝多芬全部音樂遺產(chǎn)中占據(jù)重要地位。
室內(nèi)樂在浪漫主義時(shí)期(上)
室內(nèi)樂在浪漫主義時(shí)期的發(fā)展背景
浪漫主義早期,專業(yè)音樂家的生活方式發(fā)生徹底改變;十八世紀(jì)中期,具有代表性的音樂家希望在富有的貴族家中或教會(huì)組織中找到工作;十八世紀(jì)后期,這兩種職業(yè)機(jī)會(huì)被淘汰,貴族在大革命之后已消亡。
浪漫主義作曲家室內(nèi)樂作品的多樣性
十九世紀(jì),傳統(tǒng)思維的作曲家,如門德爾松、舒曼、勃拉姆斯等,他們繼續(xù)創(chuàng)作小型的合奏作品,對(duì)音樂材料的處理反映出他們對(duì)歷史上曲式布局的了解,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)背后的多樣性。
室內(nèi)樂在浪漫主義時(shí)期(下)
中歐、挪威、俄羅斯作曲家的室內(nèi)樂作品
在整個(gè)19世紀(jì),意大利、法國(guó)、德國(guó)和奧地利主導(dǎo)了歐洲的音樂舞臺(tái),代表人物包括:德沃夏克(中歐)、格里格(挪威)、柴可夫斯基(俄羅斯)等。
20世紀(jì)與當(dāng)代室內(nèi)樂
20世紀(jì)與當(dāng)代作曲家的創(chuàng)作理念
20世紀(jì)音樂在旋律上呈現(xiàn)無規(guī)則、不對(duì)稱,在節(jié)奏節(jié)拍上更加自由化、復(fù)雜化,20世紀(jì)作曲家包括:勛伯格、德彪西、利蓋蒂等,當(dāng)代作曲家陳曉勇等。
20世紀(jì)與當(dāng)代室內(nèi)樂的風(fēng)格特點(diǎn)
20世紀(jì)新室內(nèi)樂在非常規(guī)樂隊(duì)的編制、強(qiáng)調(diào)音色對(duì)比等方面體現(xiàn)了其獨(dú)特的音樂特征,作曲理論和作曲法各有特點(diǎn),音樂個(gè)性和音樂體裁都變得非常豐富。
室內(nèi)樂舞臺(tái)的背后
室內(nèi)樂學(xué)習(xí)的目的與意義?
如何看待室內(nèi)樂的發(fā)展前景與現(xiàn)實(shí)就業(yè)?
室內(nèi)樂在演奏與教學(xué)領(lǐng)域中有很多應(yīng)用,無論是在最終進(jìn)入樂團(tuán)演奏,還是在音樂學(xué)院教學(xué),或者選擇其他方式,都需要進(jìn)行室內(nèi)樂訓(xùn)練,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
中西方室內(nèi)樂市場(chǎng)的區(qū)別是什么?
中西方室內(nèi)樂所扮演的角色不同,教學(xué)風(fēng)格、演奏風(fēng)格、技術(shù)要求、聽眾鑒賞等也會(huì)有所差異。在一定程度上來說,中國(guó)室內(nèi)樂可以進(jìn)行古典音樂的改編與創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)小眾音樂的本土化。
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